22.9.17

Invierte en ti

Por Isabel Villagar, Profesora de Canto en Valencia

En muchas ocasiones nos planteamos en qué nos gastamos el dinero y no pensamos en por qué debemos gastarnoslo. 

En el caso del canto uno debe plantearse que el dinero estará bien gastado e invertido si le permite conseguir el objetivo de saber cantar de manera sana, feliz, de aprender a cantar saludable y autónomamente.

En mi caso hubo un momento en que tuve que plantearme que la prioridad era cantar bien y para ello no ceje en mi empeño de buscar a un profesor que verdaderamente me supiera guiar. 

20.9.17

Tabita Martínez: Premio Concurso Internacional OnLine 'La Brújula del Canto'

Desde Chile nos llegó la candidatura de Tabita Martínez, que destaca por su agilidad, potencia y ductilidad. Enhorabuena!
El próximo día veinte el siguiente premiad@. Si quieres participar consulta las bases

17.9.17

Vídeo entrevista a Janice Chapman sobre la voz y las emociones

Por Isabel Villagar, Profesora de Canto en Valencia

En esta ocasión tengo el placer de conversar con la reconocida pedagoga de la voz J. Chapman sobre cómo se conectan la voz y las emociones.

Los cantantes que expresan lo hacen porque todo su mente, su cuerpo y sus emociones están en sintonía. Esta especialista de la Universidad de Kent, Inglaterra nos ilustra en inglés sobre la temática:
Más información

© Isabel Villagar, Clases de Canto en Valencia

16.9.17

Dime cuanto sabes y te diré cuanto vales

Por Isabel Villagar, Profesora de Canto en Valencia

Hoy en día hay una sobresaturación de personas tituladas y el mundo de la música no es ajeno a esta realidad.

Cuando decidimos estudiar algo deberíamos plantearnos para qué nos van a servir esos estudios y centrar nuestra energía en desarrollar habilidades y competencias que nos permitan desarrollarnos en la "vida real".

Es fundamental para un cantante una formación musical completa para poder ejercer su profesión con solvencia y profesionalidad. Cantar bien es imprescindible. Y también todo músico y cantante debería tener competencias referentes a:

11.9.17

Nueva aplicación del Mindfulness dirigida a Músicos, por Marta G. Garay


Mindfulness para músicos
¿Por qué Mindfulness para músicos?
No es difícil encontrar estudiantes de música que manifiestan dificultades para tocar ante el público. Afirman que no disfrutan del escenario, se sienten incapaces de controlar los nervios ante un examen, concierto o audición, ven cómo disminuye su rendimiento, no disfrutan tanto como les gustaría y llegan a evitar oportunidades interpretativas. Después llega la autocrítica, frustración, perfeccionismo extremo y rumiación que afecta a los ensayos consecutivos y disminuye las expectativas de mejora.
El porcentaje de músicos en formación y profesionales que aquejan de esto es tan alto, que se ha llegado a normalizar y parece que no tiene arreglo más allá de ensayar más horas para “sentirse más preparado”. 
Pues bien, existen diferentes vías de solución científicamente validadas. La psicóloga Marta G. Garay ha creado un programa basado en Mindfulness y específicamente diseñado para disminuir el miedo escénico y mejorar la calidad de vida de músicos profesionales y en formación. 
¿Qué es Mindfulness?
El Mindfulness es un entrenamiento que nos invita a prestar atención de una manera determinada: de forma deliberada, en el momento presente y sin juzgar. Permite desarrollar una mayor conciencia, claridad y aceptación de la realidad. 
Otro de los elementos clave para el trabajo con músicos es el ejercicio de “autocompasión”, que promueve una relación con nosotros mismos basada en la amabilidad con uno mismo y favorece las relaciones interpersonales saludables. 
Los beneficios a nivel físico, mental, emocional y relacional son numerosos, entre los que destacan: 

10.9.17

Grandes oradores: Arcadi Oliveres



Rebem a una eminencia, Arcadi Oliveres, docent de la universitat, ja jubilat, que sovint dona conferències o participa en taules rodones a les que l'inviten.

¿Cuál es el origen de tu vocación por dictar conferencias?
No hi vaig tenir cap vocació especial. Simplement,  la repetició en l'exposició d'alguns temes, m'ha dut a practicar una primera part de monòleg que sempre es veu acompanyada de una segona part de diàleg i debat.

¿Qué impacto cree que tiene en las personas un buen mensaje?
Els temes que em dedico a explicar són més aviat corprenedors i a voltes indignants i crec que, amb una dosi d'humor poden entrar més bé en el pensament de la gent.

¿Cuál es tu proceso creativo y cuánto te cuesta crear un guión de la conferencia?
Quan em demanen una xerrada sobre algun tema en el que crec que hi tinc alguna competència, en primer lloc m'informo sobre el contingut que vull exposar i després em preparo un esquema que desenvoluparé oralment, amb el guió davant o no, en funció del meu coneixement sobre la qüestió.

¿Cuáles son tus fuentes de inspiración?
Senzillament intento aplicar la ironia que crec que es pot utilitzar en algun dels temes exposats.