3. TREBALL PER A DESPRÉS D’ASSISTIR A L’ESPECTACLE
(REFERIDO AL CUENTO DE INICIACIÓN: ENLACE)
3.1. ELS TALLERS
Es proposa que el docent dividisca el grup d’alumnes en dos subgrups, en què cada un realitzarà una activitat i, posteriorment, li l’exposarà a l’altre grup.
Es proposa als pares/tutors triar les activitats que consideren més apropiades per als seus fills tenint en compte els seus gustos i les seues preferències o, en tot cas, aquells aspectes que consideren que han de conéixer o millorar els seus coneixements.
Es pot variar, a criteri del docent o del pare/tutor, l’orde en què es realitzen les activitats.
