Por Isabel Villagar, profesora de canto y voz
Hoy quiero compartir con los seguidores de La Brújula Del Canto este recurso didáctico de primer orden.
PINK TROMBONE !!!
Se trata de una página que permite que se puedan explorar las vocales y diferentes sonidos en función de la posición de la lengua y el velo del paladar así como sus oclusiones dentro del tracto vocal.
Es decir, este sencillo y práctico recurso nos permite entender la importancia de la parte móvil del filtro que permite crear las vocales y las consonantes.
¿Cómo usar Pink Trombone?
Si pulsas abajo podrás modificar la frecuencia, es decir, las notas, más graves hacia la izquierda y más agudas hacia la derecha.
Lo mismo en la barra inferior añadiendo o quitando "aire" (más abajo o más arriba).
Las cuerdas cuando no cierran completamente
provocan un sonido "aireado"
que puede ser patológico o "aprendido".
Es un recurso del que no se debe abusar aún cuando se aprenda a hacerlo porque resta eficiencia a todo el sistema.
Más opciones de Pink Trombone
Pulsando sobre la lengua (el triángulo con puntos y un círculo) y arrastrando el ratón se pueden visualizar los diferentes espacios que se crean, provocando las diferentes vocales y diferentes sonoridades.
En la esquina inferior derecha existe la posibilidad de dejar fija la emisión o emitir sólo al pulsar y también de añadir o quitar el vibrato (en inglés "pitch wobble", literalmente oscilación o tambaleo de la altura o frecuencia).
Desplazando el ratón verás cómo la cavidad oral se amplía o se reduce y el velo del paladar cierra la cavidad nasal o no.
También hay que reseñar que si la lengua cierra el espacio faríngeo se produce lo que se conoce como sonido "engolado".
Utilidades
Es muy importante que los docentes entiendan que la tecnología ayuda a los alumnos/as a comprender el complejo sistema vocal.
El uso de estos recursos acelera el aprendizaje al acelerar la comprensión.
Es necesario que también los docentes revisen la manera en la que explican diferentes conceptos y se ajusten a una realidad anatómica y fundamentada científicamente.
Pink Trombone ayuda a esto sin duda.
Los alumn@s cada vez preguntan (y deben hacerlo) más sobre el por qué de los fenómenos.
Fomentar su curiosidad a través del conocimiento de la realidad física les otorgará un criterio del uso de su voz basado en la ciencia.
La ciencia establece cinco principios del funcionamiento de la voz:
- Postura
- Respiración
- Emisión
- Resonancia
- Articulación
Pink Tone permite una mayor comprensión
de la resonancia y la articulación,
porque las vocales se producen en la boca.
Este recurso en concreto:
Al ser tan visual y práctico permite a los alumnos/as identificar rápida y gráficamente los diferentes sonidos que produce en su tracto vocal y entender el concepto de resonancia que se produce en todo este filtro de sonido.
La emisión se produce en las cuerdas vocales
Todo lo que sucede de cuerdas vocales hacia arriba (en la faringe, la boca, la nariz y las cavidades de resonancia: senos frontales, maxilares y esfenoidales, así como toda la estructura ósea) se llama resonancia y genera un timbre determinado.
- La parte fija, es decir, la estructura ósea, da un timbre característico a una voz.
- La parte móvil, es decir, boca, lengua, faringe, labios, velo del paladar, modifican el espacio generando diferentes sonidos, sonidos que se pueden escuchar, apreciar y modificar a gusto en este recurso que os comparto abajo.
Muy recomendado
para estudiantes de canto y voz.
¡CANTAD FELICES!
En este enlace encontrarás un link un modelo anatómico del tracto vocal.
Más info:
https://dood.al/pinktrombone/
