Hoy compartimos el abstract, parte de la introducción, conclusiones y bibliografía del trabajo final de programa High Certificate of Singing Mentoring, HCSM© realizado por Dunia Santana y tutorizado por Isabel Villagar, directora del programa de actualización profesional en didáctica del canto.
La formación de cantantes de orquesta, hoteles y eventos: un estudio preliminar.
Autora: Dunia Santana
Tutora: Isabel Villagar
Resumen
Este estudio analiza la situación formativa de los cantantes que trabajan en orquestas, hoteles y eventos en España, con el objetivo de identificar las principales deficiencias del sistema educativo en relación con las demandas reales de esta profesión. A partir de una metodología cualitativa basada en encuestas, se recopilaron datos de 34 cantantes profesionales con edades comprendidas entre los 16 y los 70 años. Los resultados evidencian la falta de una formación reglada adaptada a la realidad de este perfil de cantante moderno, la nula oferta de canto moderno en las enseñanzas regladas, elementales y profesionales de música y la escasa oferta en canto moderno en los conservatorios superiores que se encuentra más enfocada al jazz y no abarca el resto de estilos de música moderna. El estudio refleja además la necesidad de establecer un itinerario formativo que garantice una enseñanza integral que abarque técnica vocal, interpretación, danza, producción, gestión emocional y recursos psicológicos aplicados al desempeño artístico. En conclusión, es urgente e imprescindible replantear la formación reglada desde un enfoque contemporáneo, transversal y profesionalizador y entendemos que la reciente aprobación de la Ley de Enseñanzas Artísticas permitiría el desarrollo de estos itinerarios formativos.
